Он диктует. Я офигеваю.
Stimulated emission produces more and more photons that bounce back and forth off the reflecting surfaces at opposite ends of the ruby rod; this is when lasing begins.
"Гришенька" - говорю я очень осторожно, "А это не слишком сложно для 4 класса?"
Ребёнок уверяет, что нет, плюнуть и растереть. Мол, люди и не такие темы поднимают по утрам в четверг.
Благоговейно вздыхаю: акселераты, да. Пытаюсь припомнить, что именно интересовало меня в 10 лет... мм... нда. Замолкаю, дабы не позориться. Ну, и между делом интересуюсь, а вот, например, какая была тема доклада в прошлый четверг?
"Что ж там было... a. Эрик устройство футбольного поля обьяснял..."
Яду мне, яду :)
