Ребёнок мой 10 годков от роду утренний доклад готовит на предмет в классе зачитать, на произвольно выбранную тему. Они это дело каждый четверг практикуют, типа учат выступать перед толпой и всё такое прочее. Ну, а я вслепую печатаю, он меня и умолил быстренько ему текст набрать.
Он диктует. Я офигеваю.

Stimulated emission produces more and more photons that bounce back and forth off the reflecting surfaces at opposite ends of the ruby rod; this is when lasing begins.

"Гришенька" - говорю я очень осторожно, "А это не слишком сложно для 4 класса?"

Ребёнок уверяет, что нет, плюнуть и растереть. Мол, люди и не такие темы поднимают по утрам в четверг.
Благоговейно вздыхаю: акселераты, да. Пытаюсь припомнить, что именно интересовало меня в 10 лет... мм... нда. Замолкаю, дабы не позориться. Ну, и между делом интересуюсь, а вот, например, какая была тема доклада в прошлый четверг?
"Что ж там было... a. Эрик устройство футбольного поля обьяснял..."



Яду мне, яду :)